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儿童行为心理分析在场地设计中的应用
来源: | 作者:architecture-100 | 发布时间: 2023-08-23 | 251 次浏览 | 分享到:
主题创意性、安全趣味性、自然互动性是儿童行为心理分析在场地设计中的具体应用,也是未来儿童公园发展的方向。

主题创意性。儿童公园场地主题创意的策划过程实际上就是深入儿童心理的过程,只有以儿童的思维模式考虑主题要素,,才能在设计出儿童真正喜欢的场地[51。儿童是富有想象力和创造力的群体,而且儿童成长过程中不断接受新鲜事物,喜新厌旧是他们的本性,这就需要场地设计的主题具有创意,能引起儿童无限想象,百玩不厌,契合儿童的心声。儿童公园主题的选取往往是全园设计始终贯穿的主线,近年来儿童公园设计的主题创意性越来越凸显。主题创意的来源可以是儿童内心世界所期盼和喜欢的东西。

安全趣味性。由于儿童的行为活动具有不稳定性,其智力与体力、知识与经验有限,他们对物体尺度的判断和空间维度的感知会存在一定的偏差。 如果设计上存在疏忽, 就会给建成后的使用留下隐患。因此,安全性通常被视为儿童游戏场地设计中最为重要的原则。场地设计中可以对游戏、休憩设施尺寸与的比例合理控制来避免隐患。此外,儿童活动设施材料选择和场地铺装形式也要情重考虑以避免和减轻跌落造成的伤害。儿童游戏的乐趣往往不在于游戏设施,而是游戏空间的趣味性。这就要求设计师营造出儿童所喜爱的游戏氛围。 根据儿童喜欢自己动手创造、 探险、 具有表现欲的行为心理特征,可以制造出迷宫、堆积木、玩沙、小型舞台等场地。游戏设施、构筑物的造型、色彩以及一些植物、 标牌都对空间氛围的营造起到关键作用。

自然互动性。无论是孩子还是成人,与自然的接触对其身心、情感都会产生积极的影响。特别是生活在钢筋水泥筑起的城市当中的儿童,对大自然更是充满好奇与向往,儿童公园就是连接儿童与社会、自然、宇宙探索的空间通道。儿童愿意亲近水、泥土、植物,儿童公园应该设置合理的空间拉近儿童与大自然的距离。认知大自然不是儿童观察自然界事物的单向过程, 而是与自然的双向互动。在公园中构建自然环境中绿化、地形、水和松散地表物等多样化元素,这些元素能为儿童游戏提供创造性的方式、工具和素材,从而营造充满趣味和灵感的游戏空间,激发儿童与自然更多的互动。

由于儿童的行为、心理、不同年龄的要求、设计尺度等的特殊性,设计出与儿童心理行为相符合的公园要考虑的要素很多,是一个复杂的设计过程,不乏对社会、生态、人文的考虑。其中,儿童行为心理分析是儿童公园场地设计的主要参考依据,促使公园场地功能趋于合理完善。目前很多儿童公园暴露出来的设计手法单一、存在安全隐患等问题都是由于缺乏对儿童行为心理的分析,影响公园的功能发挥。